Результати моніторингу якості освіти у 2019 році

Якість дошкільної освіти визначається за численними параметрами, основними з яких є цілісний гармонійний розвиток дитини дошкільного віку та її готовність до початкової школи. Отримати цілісне уявлення про рівень розвиненості, вихованості і зіставити фактично досягнуті результати з очікуваними дає змогу кваліметричний підхід до організації моніторингу оцінювання якісних показників за допомогою кількісних. Цей підхід сприяє створенню оптимальних умов для розкриття потенційних можливостей кожної дитини.

Провівши таке оцінювання з 3 вихованцями, вихователь О.М.Чумак зробила такі висновкі:

- високий рівень знань має 1 дитина;

- достатній рівень знань мають 2 дитини.